(un verdadero faro) en el proceso de construcción personal de educando; contribuye a
enriquecer la calidad de vida de los alumnos en relación a su entorno próximo y puede ayudar
a vislumbrar el viaje hacia la felicidad.
(Javier Olivera Beltrán )
2) Currículum: Se entiende como todos la experiencias de aprendizaje que los alumnos
obtienen como producto de la planificación, orientación y supervición de la institución
educativa, sean estas individuales o grupales, como dentro o fuera de la escuela, en pos
determinados fines educativos
(Pascual Kelly)
3) Principios pedagógicos: Son condiciones esenciales para la implementación del currículo,
la transformación de la practica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa.
4) planificaciones: Es una herramienta tecnológica para la creación de planificaciones
de clases, que puede ser usada por los profesores de todos los subsectores, módulos Tp
y desde la educación pre básica hasta cuarto medio.
5) Evaluaciones: Se realizan con el propósito de conocer qué han aprendido y cuáles son sus
dificultades,de modo de ayudarlos en su proceso de aprendizaje o con el propósito de otorgarles una calificación.
6) Estrategias Metodológicas: Son secuencias integradas de procedimientos y recursos
utilizados por el formador con el propósito de desarrollar en los estudiantes capacidades para
la adquisición, interpretación y procesamiento de la información; y la utilización de estas en la generación de nuevos conocimientos, su aplicación en las diversas áreas en la que se desempeñan la vida diaria para, de este modo, promover aprendizajes significativos.
7) Proyectos educativos: Es la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo.
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